张校长认为，学校的美育工作更多的是在每一个人的身上去呈现的，每个人的精气神，每个人的穿着打扮，每个人的语言行动，其实都是一种美的教育。怎么走路，怎么说话，他看起来不是一个有形的东西，但恰恰会影响人们对美的教育的理解。
在小学阶段，让孩子们从小耳濡目染的美育教育是非常重要的。比如之前有一次，一个小朋友来问张校长“为什么很多地方的店招牌都是两个颜色？”。你们知道是哪两个颜色吗？番茄炒蛋色。大家可以去看看很多地方的招牌都是两个颜色组成的。为什么一个小朋友会提出这样的疑问呢？因为我们缺乏想象力，我们这一代的很多人从小并没有经历过系统的美育教育，所以对色彩的概念，色彩的搭配，以及生活当中美的印象，其实还没有达到一个更高的阶段。在整个社会中，无论是店招牌，还是其它物品，是需要再设计、再创造的，这在这方面，现在的孩子们会做的比我们这一代要好。他们有这个机会去发现美，更有机会用他们的思想去再设计，再创造新的具有美感的物品。再创造的过程与成果，对他们来说，一定是更加值得记忆的。
