一种能让小学生坚持光盘行动的餐余称重装置|2023青少年创新论坛成果展示专场(三)

2024/2/26 18:53:32 人评论 次浏览 分类:2023青少年创新论坛



一种能让小学生坚持光盘行动的餐余称重装置

上海市静安区闸北第一中心小学 孙旖妤、王铂涵、朱微宁         

指导教师   陈国芳        

上海市百万青少年争创“明日科技之星”活动  一等奖

   如何更好地在校园实现杜绝食物浪费的行为呢?

   该装置由arduino主控制芯片,通过杜邦线与重量传感器模块、液晶显示模块和舵机连接进行信号传递。在垃圾桶内安装上重量传感器模块,并在上面装一块单开门的盖板,将重量传感器与舵机相连接。液晶显示模块安装在垃圾桶的上方。当同学们把剩饭剩菜倾倒在称在电子秤的盖板上时,它可以实现自动称重,并将称重数据传送到液晶显示器上,让每个倾倒餐余的同学都可以清楚的知道自己的浪费情况。



视频:一种能让小学生坚持光盘行动的餐余称重装.mp4


        餐余称重装置可以让学校通过数据来奖励坚持光盘行动的同学,同学们也可以清楚的掌握自己的光盘情况,配餐公司也可以根据各年级用餐的实际情况,调整餐食的配送量。这样就能从根本上解决校园餐食的浪费问题。  

 



上海市静安区闸北第一中心小学


   上海市静安区闸北第一中心小学是由我国当代著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生创办于1928年10月的一所历史名校。九十多年来,学校矢志不渝地践行陈先生的“活教育”思想,在办学中提出了“建设童心学校,追求儿童幸福”的办学目标,开发和建设“新五指课程”,明确了帮助师生“做中得幸福”的办学方向和策略,学校因此具有很高的社会知名度与办学声誉。



   学校现有25个教学班,889名学生,85名教职员工,其中高级教师12名,一级教师49名,区学科带头人3名。在几十年办学历程中,学校已形成了严谨、扎实的教风。学校先后荣获:全国中小学生创造大赛示范学校、全国中小学信息技术创新与实践活动教育创新学校、中国少年科学院科普教育示范基地、全国生态文明教育特色学校、全国垃圾分类样板学校、上海市人工智能教育实验学校、头脑奥林匹克活动特色学校、上海市绿色学校等荣誉称号。







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