我们做创造教育的最大的一个成功的地方，不放过任何一个教育的机会在孩子们心中播下创造的种子，所以我们学校有一个办学理念：创造就是一点点的改变，让创造成为乐趣，成为习惯 ，成为理想。特别是成为理想，对我们的小朋友来说，他就是以创造作为一种人生的目标，时时刻刻为了追求自己的梦想去奋斗，那创造就是一种理想。
习近平总书记提出劳动教育，五育并举德智体美劳，要培养我们的孩子成为五育并举的社会主义事业接班人。我们就从创造性劳动项目开始，然后引导小朋友去发现生活，比方说我们学校这些创造课程、劳动课程和学习的这个文化课程之间是怎么平衡的，这些活动有的是在课外进行，由老师来指导，由家长导师来指导，但有些内容其实是与我们的教学的内容是相关的，如“皲裂”这个词，它其实是从课文延展出来的，我们日常的学习到此为止，但是我们会往下走一步，让孩子们带着问题再去思考。这个就来自教材，但是它其实又会超越教材，课程当中的学习就是基于我们日常的教学，我们也会把这种创造性的学习融会贯通。
我特别喜欢艾青的《光的赞歌》中的一句话‘每一粒微尘都有自己的能量无数的微尘汇聚成一片光明’。其实在生活当中，我们每个人也许都是那粒微尘，但是如果能够让每个人都激情昂扬的不断的去创造出不一样的自己，然后有无数个更好的自己、更好的人，那我们的社会才会变得更好，创造就是一点点改变，就是从孩子每一天的一点点改变做起。
