用泡沫和胶带给扫把做个“梳子”，轻松除掉扫地后缠绕在扫把上的头发；
用废弃的塑料瓶盖给数据线做一个保护套，延长数据线的使用寿命；
在扫帚上缠上半圈透明胶带，做一个具有轻松清除泡沫渣功能的新扫帚……
这些劳动小妙招是不是很有用？
2021年寒假，“第一教育”推出“特别寒假特别行动”栏目，面向幼儿园、小学、初中和高中学生开展一系列征集活动。寒假里，很多小朋友开动小脑筋，参与到2021全国中小幼学生“劳动创造幸福”创意活动中来。
这些孩子发现生活劳动中的问题，了解这些问题或现象产生的原因，面对不同的人群，不同的环境，不同的需求尝试运用创造技法寻找解决问题的方法。用创意表达的方式记录研究过程和成果，用PPT、科幻画、微视频、创意论文、歌曲、舞蹈等不同的创意形式参与活动展示，并制作视频参加网络平台和线下的巡回展示活动。
看视频：如何延长数据线寿命
创造教育研究院点评：
克服困难的方法就是去寻找不同的解决问题的方法，根据现有的条件不断尝试选择或调整解决问题的方式，这也是一种创造力的体现。
塑料具有绝缘的特点，加热软化的塑料包裹在电线的外层，使得暴露在外的数据线得以继续使用，巧妙地拯救了破损的数据线，解决了实际问题。
看视频：如何清理地上的泡沫渣
创造教育研究院点评：
面对生活中的不方便，我们可以尝试不同的解决办法，老师和家长们也可以参加讨论，参与到活动中，在研究的过程中关注同学们的好奇心和观察力。
看视频：如何清理黏在扫帚上的头发
创造教育研究院点评：
在一件东西上增加一件东西，会成为怎样的新物品？它是否产生新功能？
工具材料采用身边常备物品，制作简单合理，解决了泡沫渣不易清理的实际问题，看似简单的结合却发挥出神奇的效果。
这项由“上海静安创造教育研究院”携全国百家媒体、百所学校同步发起的活动，在不到2个月的时间里已经收到了来自全国28个省、45个地区，99个中小幼创造教育研究集群学校学生的投稿。
上海静安创造教育研究院已建立覆盖幼小中学段的集群学校。研究院以“让创造成为理想”为核心理念，积累了近四十年的教育研究经验，推动社会、学校、家庭，更好地促进青少年学生的成长。同时，2021全国“劳动创造教育”创意活动也得到了同学、家长和老师们的广泛关注和支持。
坚持一种精神，
打造一个集群，
创造无限可能！
转自 第一教育
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